RECAPITULANDO: Hemos visto que las fábulas son cuentos cortos, protagonizados por animales que representan las virtudes y los vicios humanos, que tienen una moraleja. Puede haber distintas interpretaciones de las moralejas, según los valores e intenciones de cada uno. Y hasta puede haber distintas versiones de las fábulas, también según los valores e intenciones de cada autor. ¿Por qué no hacer nuestra propia versión, entonces?
3.2 Para terminar el trabajo con esta fábula (porque igual os estáis cansando ya), vamos a inventar como continuaría, y vamos a grabar la narración en el Voxopop.
Aquí está otra vez el grupo. Volved a escuchar la narración original de ese señor tan famoso… ¿cómo se llamaba?
Por parejas, imaginaos una continuación de la fábula. ¿Muere la cigarra? ¿Asesina a la hormiga? ¿La cigarra le canta un ranchera a la hormiga y se enamoran? Puede ser lo que queráis. Trabajad vuestra versión en clase, y cuando la tengáis lista, grabadla en el Voxopop. El profesor estará por clase ayudando por si tenéis alguna pregunta.
Antes hemos visto que para las narraciones, se usan sobre todo el indefinido y el imperfecto. ¡Qué buena ocasión para practicarlos!
Fuera del aula, cuando todas las versiones estén colgadas en el grupo, tenéis que escuchar las de vuestros compañeros (que son buenas) y hacer cualquier comentario, pregunta o sugerencia aquí, en esta entrada del blog general. De todas formas, gracias al Voxopop, nuestras historias quedan disponibles todas juntas para cuando las queramos escuchar.
E/LEmental, querido Krashen 